“那这货，为啥会这么急呢？”
渐渐的，网友们进入到了新一波的头脑风暴之中。
至于导播间的评委倒是没有想这么多，只是惯例的点赞了一下任颜的教学方式。
并且说明，随着漂流筏的减少，学生们的干劲会越来越充足，直到决出胜负为止。
这段时间内学生们学习效率会达到一个指数级的增长。
这种教学方式，其他教师也很有参考的必要。
......
而事实上，也确实如此。
自从漂流筏这个条件一出。
九班进步的速度是肉眼可见的。
就这么短短半个多小时的时间，已经有不少学生粗略的掌握了踩水，差点的可以坚持个十秒左右，好一点的则在二十秒左右。
两条腿在水中的节奏，也越发平稳了起来。
而且这期间来找任颜询问一些细节的学生也越来越多了。
自从第一个学生生询问并且动作被任颜纠正之后，任颜几乎就再也没有机会躺倒漂流筏之上。
各种问题络绎不绝。
让任颜心中大呼后悔。
你说他没事干提出这个帮助干嘛？
让学生们自己去熟悉，自己去解决。
他惬意的躺在漂流筏上看着学生们努力他不香吗？
玛德，还是大意了啊！
！
‘这群小崽子别不是故意报复吧！’
冥冥中任颜想到了这种可能性。
在纠正了另外一位同学的动作之后，他所幸直接一只胳膊架在了漂浮筏上，泡在海里等待着学生们的上门了。
不过抱怨归抱怨，这期间他还会发现了一个好苗子。
庆东。
这货虽然平日间不显山不漏水的，但在水性上，天赋还是很不错的。
就这么一段时间，这货已经完全掌握了踩水。
踩起来一点都看不出紊乱的征兆。
现在他已经练习起了游泳，双臂的动作也越发趋于标准。
这种时时刻刻能在海中精准自我调节的人。
说实话，任颜见的不多。
有那么一瞬间，任颜都想给庆东上点其他的项目了。
比如，冲浪...
不过现在没有冲浪板，任颜就暂且作罢了。
以后再说吧。
除了庆东之外，还有一个人让任颜感到了意外。
更准备的说，应该是诧异。
这个人就是王宇。
从王宇一开始的滑稽动作中，任颜可以看得出，王宇的水性很差。
比之庆东至少差出了十几条大马路的样子。
甚至对比其他学生也还要差上一些。
但就是这种等级的‘天赋’王宇愣是在第二个掌握了踩水。
现在也已经向着游泳进发。
一开始，任颜其实很意外。
以为王宇也是个在水性上具备着‘天赋’的家伙。
后来他才明白，王宇的天赋在学习上。
这货每次做完一个动作之后，都会停在海水中一段时间，双手不停比划着刚才动作的细节，然后用站立的方式进行纠正。
等到下一次实践时，动作就会有着明显的进步。
这么十几次之后，王宇的动作也趋于完美。
甚至在纠正的期间，王宇的眉头总会时而紧锁时而放松。
这一幕异常像对方在计算时的表情。
所以，任颜作出了一个大胆的猜测，这货在纠正时，是在对自己以及海水做着受力分析。
然后通过这些个‘数据’调整自己的身体位置和幅度。
直到王宇真的在用手指在自己手臂上比比划划起来，任颜才确定了自己的猜测。
玛德，这人还真是在对自己身体做着受力分析！
学霸的思维果然与正常人不同！
自己当时就是打个比方，这货居然还真这么做了？！
咱能不能正常一点啊？！
直到这一刻，任颜才意识到王宇到底有多恐怖。
一个学霸到他这种程度，基本也就是到头了。
这东西，没有‘天赋’是绝对做不到的。
一时间，任颜甚至有些感慨。
现在的学生，真的不适合过去那种教育方式了。
如果没有这些插曲，他得错过多少人的天赋啊...
正在任颜心中感慨时，不远处的九班学生发出了惊呼。
沙滩前，庆东拖着湿漉漉的身体迈步走了上去。
就在刚刚，他用蛙泳完成了任颜初定的所有训练。